總有人抱怨上帝是不公平的，人與人之間的差距有時(shí)候比人與社會(huì)佩奇之間的差別還大?？粗鴦e人家的寶寶身姿挺拔、氣質(zhì)翩翩，你家的卻含胸駝背O型腿，總是會(huì)不免心酸落淚，想著到底是因?yàn)槭裁?，難道就是基因作祟嗎？其實(shí)，這不是上帝不公平，而是你的鍋哦。當(dāng)然，不是指你的基因不好，而是因?yàn)槟銢](méi)給寶寶爬夠！這些不足之處，都是爬行不足帶給寶寶的終生“福利”。

　　也許你會(huì)懷疑：什么？爬行有那么神奇嗎？影響那么深遠(yuǎn)嗎？是的。

　　爬行是寶寶運(yùn)動(dòng)生涯中的一個(gè)重要的里程碑，美國(guó)教育專(zhuān)家杜曼博士說(shuō)：嬰兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是每天手膝爬360米以上！

　　寶寶爬行發(fā)展時(shí)間及過(guò)程

　　第一階段：利用四肢力量腹爬（5-6個(gè)月左右）

　　第二階段：手膝爬（7-9個(gè)月左右）

　　第三階段：手腳爬（10個(gè)月左右）

　　練習(xí)前的預(yù)備工作

　　媽媽在訓(xùn)練寶寶爬行前做好相應(yīng)的預(yù)備工作，不僅能讓爬行訓(xùn)練更順利，還能防止意外發(fā)生。

　　爬行服裝：教寶寶爬行時(shí)候最好給寶寶穿連體服，爬行時(shí)就不會(huì)讓寶寶的腰部及小肚肚著涼，同時(shí)衣服合體，不會(huì)影響寶寶爬行的興致。

　　爬行地點(diǎn)：床上雖然干凈，但是寶寶很可能會(huì)不小心掉下來(lái)摔傷。爸爸媽媽可以在家里的地板上鋪上爬行墊，讓寶寶練習(xí)爬行。

　　爬行訓(xùn)練，開(kāi)始！

　爬行練習(xí)方法

　　腹爬

　　用玩具逗引寶寶，使他能俯臥抬頭抬胸，引導(dǎo)寶寶使用上肢把上身?yè)坞x地面，開(kāi)始時(shí)寶寶也許只能肚子貼著床面匍匐爬動(dòng)，但這已經(jīng)是小家伙取得一大進(jìn)步了。

　　在臍帶脫落后的幾個(gè)月里，只要是清醒的時(shí)候，就可以讓寶寶趴在暖和的地墊上玩。這樣寶寶能獲得很多增強(qiáng)身體力量（脖子、四肢、背部和腰部等）的機(jī)會(huì)，還能提高寶寶的肺活量，為寶寶腹部爬行做準(zhǔn)備。

　　手膝爬

　　訓(xùn)練寶寶用手和膝蓋爬行，將寶寶的肚子托起，把腿交替性地在腹部下一推一出，每天練習(xí)數(shù)次。然后在前面放一些玩具來(lái)吸引他，寶寶會(huì)使出全身的勁向前爬行。開(kāi)始可能沒(méi)有前進(jìn)，反而后退，這時(shí)要用力頂住寶寶的雙腿，給他一點(diǎn)支持力，由此寶寶會(huì)逐漸學(xué)會(huì)用手和膝蓋爬行的動(dòng)作。

　　手腳爬

　　學(xué)會(huì)了用手和膝蓋爬行后，讓寶寶趴在床上，用雙手抱著寶寶的腰，使得其兩個(gè)膝蓋離開(kāi)床面，小腿蹬直，兩只胳膊支撐著，輕輕把寶寶的身體前后晃動(dòng)幾十秒，然后放下來(lái)。這樣每天練習(xí)3—4次，會(huì)大大提高胳膊和腿的支撐力。當(dāng)支撐力增強(qiáng)后，雙手抱住寶寶時(shí)可稍稍用力些，以促使寶寶往前爬。一段時(shí)間后，可以根據(jù)情況試探著松開(kāi)手，用玩具逗引寶寶，并用語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶，慢慢的寶寶就學(xué)會(huì)真正爬行了。

　　父母同寶寶一同爬行，能加深寶寶對(duì)爬行這一動(dòng)作的認(rèn)知。

　　特殊訓(xùn)練

　　要是寶寶8個(gè)月以后仍然不會(huì)爬，就要做些特殊的爬行訓(xùn)練了。

　　俯臥練習(xí)：用玩具放在寶寶前面，鼓勵(lì)他用一只手臂支撐身體，另一只手去拿玩具。

　　伸手抓物：媽媽用手拿著兩個(gè)玩具，與寶寶保持一定距離，逗引寶寶用雙手抓玩具。

　　席子助爬：把家里的小席子卷成圓狀(席子有彈性，方便展開(kāi))， 讓寶寶趴在席子上。將席子一邊壓在身下，媽媽推動(dòng)席子，讓寶寶隨著席子的展開(kāi)而朝前爬。

　　踢腿運(yùn)動(dòng)：在床頭上掛一些吹氣玩具，鼓勵(lì)寶寶用腳去蹬踢玩具，練習(xí)踢腿動(dòng)作。

　　騰空胸腹：讓寶寶趴在床上，用毛毯兜住胸腹部，爸爸把毛毯提起，媽媽推動(dòng)寶寶左手、右腳，前進(jìn)一步后，換推動(dòng)寶寶右手、左腳，輪流進(jìn)行，訓(xùn)練寶寶用手、膝爬行。可以在目的地?cái)[放寶寶喜歡的玩具或物品，促使寶寶努力往前，并保持對(duì)這個(gè)練習(xí)的興趣。

　　前拉后推：寶寶爬在地上或床上，一個(gè)人在寶寶前面，一個(gè)人在寶寶后面。 前面的人牽寶寶的右手，后面的人就推寶寶的左腳。牽寶寶的左手時(shí)，就推寶寶的右腳。

　　再說(shuō)一個(gè)教寶寶怎樣爬行的小技巧，就是在寶寶夠不到的地方放一面鏡子。他會(huì)看到自己的影像，在好奇心的驅(qū)使下，就會(huì)爬上前去探索。

　　強(qiáng)化訓(xùn)練

　　寶寶會(huì)爬以后，訓(xùn)練要點(diǎn)就要轉(zhuǎn)向?qū)殞殞?duì)方位辨別控制和平衡能力的掌握上了。

　　轉(zhuǎn)向爬：先把有趣的玩具給寶寶玩一會(huì)兒，然后當(dāng)面把玩具藏在他的身后，引誘寶寶轉(zhuǎn)向爬。

　　爬行小路：把一小塊地毯、泡沫地墊、麻質(zhì)的擦腳墊、毛巾等東西排列起來(lái)，形成一條有趣的小路，讓寶寶沿著“小路”爬，體會(huì)不同質(zhì)地的物質(zhì)。

　　爬樓梯：寶寶練習(xí)爬樓梯，這是建立立體空間高度的最佳練習(xí)手膝爬的機(jī)會(huì)，可強(qiáng)化手部和腿部的肌力。

　　翻筋斗：1歲多的寶寶會(huì)試著彎下腰身，從兩腿間探看世界，這時(shí)可順便抓住其大腿和腰部，協(xié)助完成被動(dòng)式的翻滾。翻筋斗可訓(xùn)練寶寶的平衡感，并使手腳力量更加強(qiáng)勁。

　　躲貓貓：在寶寶不遠(yuǎn)的地方，刻意讓寶寶看不見(jiàn)自己，然后告訴寶寶媽媽?zhuān)ò职郑┰谀睦?，快?lái)找媽媽?zhuān)ò职郑＿@樣利于寶寶能快速爬行。也可以拿出寶寶最喜歡的玩具，藏在容易找到的地方，然后讓他爬去找。接下來(lái)，要求他藏好玩具，換成您去找。

　　訓(xùn)練場(chǎng)：利用枕頭、箱子和軟墊建造小型的障礙越野訓(xùn)練場(chǎng)，讓您的寶寶在中間四處爬行。您可以藏在障礙物后面，讓自己成為訓(xùn)練場(chǎng)的一部分，和他玩躲貓貓游戲。

　　寶寶準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)爬之前有哪些跡象？

　　大部分人可能不知道，由于寶寶無(wú)法直接訴說(shuō)他想要四處活動(dòng)，所以他只能用身體來(lái)提示你，他已經(jīng)做好活動(dòng)身體的準(zhǔn)備了。

　　腹爬跡象：當(dāng)寶寶趴著時(shí)，屁股撅起，身體往后退，寶寶經(jīng)常還會(huì)抬起頭四處觀望。這時(shí)只要我們提供足夠多的俯趴的機(jī)會(huì)，寶寶將會(huì)嘗試努力，去他感興趣的地方進(jìn)行探索一番。

　　手膝爬跡象：寶寶每天能熟練的腹爬40米后，可以開(kāi)始練習(xí)手膝爬了。寶寶能夠克服體重，利用四肢撐起整個(gè)身體來(lái)（腹部離地），這表明他的胳膊、雙腿和背部肌肉足夠強(qiáng)健，已經(jīng)在為手膝爬做準(zhǔn)備了。

　　不過(guò)，如果你沒(méi)有看到這些跡象，請(qǐng)不要擔(dān)心！寶寶在開(kāi)始爬行之前，他還要積累一些爬行經(jīng)驗(yàn)和技巧。寶寶幾個(gè)月會(huì)爬是因人而異的，許多寶寶從6到10個(gè)月大開(kāi)始爬行。

　　如果你家寶寶還不會(huì)爬，不要著急，通過(guò)以上幾種有趣的練習(xí)方式鼓勵(lì)寶寶運(yùn)動(dòng)，他很快就會(huì)學(xué)會(huì)爬行的。

　　育嬰師老師小貼士

　　寶寶爬行時(shí)應(yīng)在大人看護(hù)下練習(xí)，避免發(fā)生意外傷害。但因?yàn)閾?dān)心出事而限制孩子爬的作法實(shí)際是限制了寶寶的探索活動(dòng)，減少了鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)智力發(fā)展有害無(wú)利；

　　把所有帶棱角的家居做好防護(hù)；

　　離地面90cm以下的易碎品拿開(kāi)；

　　桌子上不可放熱東西，房間里不能放有毒的器皿；

　　要保證地面沒(méi)有電線拖扯，所有電插座都要蓋上安全蓋；

　　寶寶爬行的場(chǎng)地最好能開(kāi)闊一些，這樣才能提高寶寶爬行的積極性；

　　高級(jí)育嬰師說(shuō)：腹爬和手膝爬階段對(duì)于學(xué)習(xí)走路極為重要，而且對(duì)大腦的整體發(fā)育和大腦兩個(gè)半球的協(xié)調(diào)工作也極為重要。從寶寶出生到會(huì)走路前，我們都應(yīng)該為寶寶提供盡量多的俯趴和爬行的機(jī)會(huì)，這會(huì)對(duì)寶寶的一生都會(huì)帶來(lái)有好處。